和读书有关
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说起读书的日子也已经有二十多年了，现在回想起来却也觉得空空如也，以至于真的要提起这个话题，竟要东拉西扯的找些别的东西才能将自己拉到读书这两个字上来。小的时候印象最深的是学的第一首诗鹅，鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨轻波。洛宾王写诗的时候据说是7岁，按照现在看来应该是小学一年级，而我会背的时候只有四岁，于是乎大人们就开始夸奖我聪明，以至于我真的以为自己如何的聪明。不过上小学以后，在所有的老师一片夸奖声中，我却怎么也分辨不清z，c，s和zhi，chi，shi的发音，此外出奇的健忘，听写生字的时候总是错字连篇，以至于常常被老师留校加练到很晚。最具讽刺得是我竟然是期中考试语文满分的为数不多的几个中的一个，好在我的周围没有达到这个成绩的，否则这么小的年龄就染上作弊的名声，后果实在不妙。幸好我的母亲也是一个老师，在众多“老师”们的不倦教诲下，我也终于能卷着舌头正确发音了。现在在这里回忆，也无法回忆清楚自己是如何从一个聪明的孩子变成了一个笨孩子，又如何从一个笨孩子变成了聪明的孩子的，不过从那以后，在历年的评语中，聪明好动成了对我的公式化的评语，不过我却常常觉得自己很笨了。兜了这么一圈，现在回到读书上来，想起来，我在这个问题上我是幸运的，我的父母是认同读书有益的，同时得益于父亲单位规模不错的图书馆，为我的读书生涯的起步提供了足够长的跑道和初速度，这样，只要我愿意，尽可以一头扎进书海里扑腾去了。
现在我仍然很怀念“小人书”横行的年代，那一本本配着图的小人书我至今认为是我曾经读过的最美的书。记得那时候喜欢看的是西游记。大人们说“老不看三国，少不看西游。”应该说，这还是很有道理的。也许是记忆中的东西太美的缘故吧，我至今没有完整的看完成人版的西游记，试了几次，却总是看不进去，因为那干巴巴的语句，与我童年脑海里的图片相距甚远。我很佩服把它看完的人。那个时候同学们互相炫耀着自己的珍藏，作为期中考试的奖励，我的那一套水浒的小人书，曾谋杀了无数同学艳羡的目光。现在的孩子已经不屑于那些简陋的小人书了，他们拥有的彩色的卡通图画，是我小时候无法梦想到的，但对于我来说，作为打开我读书之门的钥匙，那些故事永远值得珍藏。
可惜的是成人的图书馆中，小人书寥寥，于是诸如世界五千年这样的基础教育类图书粉墨登场了。我常常奇怪当初是如何硬着头皮在一年级的假期读完它的，不过读与不读也并不是有很大的区别，毕竟对于那时候的我来说，金字塔，万里长城和外星人一样遥远，既没有引起我足够的兴趣，也无法给我留下深刻的印象。在四年级因为某些原因重新阅读的时候，我仍然是带着读新书的感觉去重温那段岁月的。那段经历对我产生真正影响的，应该是对于天文的迷恋，这自然是十万个为什么的功劳。前几天整理存货的时候还曾翻出了一张那时候手抄的历年彗星时间表，可惜如同它所存放的位置一样，从来都没有真正利用过。自然科学知识的影响显然无法阻挡文学作品的冲击，很快，摆在我面前的就变成了铁道游击队、保卫延安一类的红色文学了。写到这里的时候，我努力的回想着儿时读书时的感受，这些所谓的红色文学在当时是作为一种故事，一种是非的标准来宣传的。世界在当时无疑只有两种人，好人和坏人。而这两种人在书中清晰的站在各自的一边，分界线上空空如也，什么也没有。有些事情你必须承认，那些书曾经给我带来过快乐。有些快乐的影子至今仍有它的痕迹。可惜的是，现实的世界并非如此，那条分界线是如此的难以寻觅。如今我已经很少翻动这类书了，虽然他们的封面仍旧是大红色的，但我却不再那么看待文学了。在我最初所被灌输的思想，通常文如其人，似乎是“好人”才能写出“好文”以此类推，诸如梁实秋之类站在鲁迅对面的文人的文章似乎就不值得一睹了，也许生活就这样的充满了矛盾，如今的书架子上反倒是前者的文章受到了更多的推崇。而我却不懂。小的时候不懂一些人的文章，而今似乎是不懂一些人了。
后来，慢慢的接触了一些中国古典文学名著。就我个人而言，我是非常喜欢这类书的。直到现在我也仍然在有空的时候去翻动翻动其中的佼佼者。他们中的许多当时对于我来说的确有点晦涩。不过这也促成了我相当好的古文阅读能力。从这一点上来说，至少是开卷有益的。在我的学生生涯中，我的古文阅读方面一直属于同龄人中的佼佼者，而我对于中国古代历史及文化的兴趣也是从那时候开始的。从这些古董级的作品中，你可以看到过去那些沧桑的变迁，那些欣喜悲怆，那些喜努哀愁常常冲击我的心灵。它们中的一些厚重，至今仍然是我所未能开启的那扇门。不过这其中也有一些有趣的现象，当时所能看到的不少书都是所谓的删节本和缩订本。当然还有一些是只可闻其名，看都不能看的禁书。高三的时候，班主任曾经拿着没收的金瓶梅痛心的对我说，你看看你，究竟在看些什么。如今想起来。也很有意思，如果他知道我小学的时候就已经看过了，不知道会有什么想法。对于这些古典文学来说，争论的是人与人的争斗，比较容易理解，反倒是现在到盗版书中的***让人不容易理解了社会变迁的复杂了。
小的时候曾经看过伊索寓言。那是一本真正老少皆宜的读物。许多道理，是不饰雕琢，自见精彩的。所以现在我也常常推荐这本书给朋友们。而我真正全面了解外国文学是在初中以后了。那些大部头的外国巨著，确有其出众之处。他们中的许多名字相信也都是大家所耳熟能详的。比如基督山伯爵，巴黎圣母院、飘，战争与和平等等，太多太多。不过它们中的许多所反映出的道德标准和文化理念等与我过去所被灌输和熏陶的不相一致。也许这就是所谓的东西方文化的碰撞吧。许多东西我至今无发理解，不过它打开那扇新的窗户后，展示给我的风景，依然让我怦然心动。当所有的窗户被打开后，就会让人意识到这个世界不只是一间屋子，原来也有别样的风景。至今我仍然清晰的记得初读>时的感受。那是一本我至今仍然不能翻动的小说，一本真正打动过我的小说。读它的时候，那种无法言传的心情压抑的我喘不过气来，只是一种非常奇怪的感觉，只是不长有罢了。
在我的读书生涯中，被反对的最多的就是不少人归类为低级趣味的武侠小说了。那时侯，父母是坚决反对我接触武侠小说，并做出了种种限制手段，为此我甚至遭受了皮肉之苦。不过这一类的消遣读物，确实对于那时候死读书本的我有着莫大的吸引。那是一个完全不同的世界，里面展示的是一个风云变幻的江湖。一个大侠与大盗横行，大奸与大善并起的年代。应该说，它引发了我心中的武侠情结。书中展示的那些侠客们，如一衣如雪的西门吹雪，正义化身的小李飞刀，憨厚却知大是大非的郭靖和精灵古怪的黄蓉，人小鬼大的韦小宝等等，一个个形象鲜明的为你展示了一个向往却只能残留在梦里的世界，那确实曾经深深的打动过我，并将那些快乐的种子中在我的心上，这就是永远的武侠吧？
写到这里，回想这不长不短的读书生涯，颇有感慨，过去那种可以在书中读取快乐，可以在书中寻找内心的冲动与安宁，那种枕着书邯然入梦的感觉已经越走越远，取而代之的是读书成为一种消遣，白开水一样的不曾在脑海中留下些许印象。这是否就是我的悲哀呢？生活中快乐难寻，读书亦如是。记得以前见过一副对联：好读书时不好读书，好读书时不好读书。与我心有戚戚焉。
说起读书的日子也已经有二十多年了，现在回想起来却也觉得空空如也，以至于真的要提起这个话题，竟要东拉西扯的找些别的东西才能将自己拉到读书这两个字上来。小的时候印象最深的是学的第一首诗鹅，鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨轻波。洛宾王写诗的时候据说是7岁，按照现在看来应该是小学一年级，而我会背的时候只有四岁，于是乎大人们就开始夸奖我聪明，以至于我真的以为自己如何的聪明。不过上小学以后，在所有的老师一片夸奖声中，我却怎么也分辨不清z，c，s和zhi，chi，shi的发音，此外出奇的健忘，听写生字的时候总是错字连篇，以至于常常被老师留校加练到很晚。最具讽刺得是我竟然是期中考试语文满分的为数不多的几个中的一个，好在我的周围没有达到这个成绩的，否则这么小的年龄就染上作弊的名声，后果实在不妙。幸好我的母亲也是一个老师，在众多“老师”们的不倦教诲下，我也终于能卷着舌头正确发音了。现在在这里回忆，也无法回忆清楚自己是如何从一个聪明的孩子变成了一个笨孩子，又如何从一个笨孩子变成了聪明的孩子的，不过从那以后，在历年的评语中，聪明好动成了对我的公式化的评语，不过我却常常觉得自己很笨了。兜了这么一圈，现在回到读书上来，想起来，我在这个问题上我是幸运的，我的父母是认同读书有益的，同时得益于父亲单位规模不错的图书馆，为我的读书生涯的起步提供了足够长的跑道和初速度，这样，只要我愿意，尽可以一头扎进书海里扑腾去了。
现在我仍然很怀念“小人书”横行的年代，那一本本配着图的小人书我至今认为是我曾经读过的最美的书。记得那时候喜欢看的是西游记。大人们说“老不看三国，少不看西游。”应该说，这还是很有道理的。也许是记忆中的东西太美的缘故吧，我至今没有完整的看完成人版的西游记，试了几次，却总是看不进去，因为那干巴巴的语句，与我童年脑海里的图片相距甚远。我很佩服把它看完的人。那个时候同学们互相炫耀着自己的珍藏，作为期中考试的奖励，我的那一套水浒的小人书，曾谋杀了无数同学艳羡的目光。现在的孩子已经不屑于那些简陋的小人书了，他们拥有的彩色的卡通图画，是我小时候无法梦想到的，但对于我来说，作为打开我读书之门的钥匙，那些故事永远值得珍藏。
可惜的是成人的图书馆中，小人书寥寥，于是诸如世界五千年这样的基础教育类图书粉墨登场了。我常常奇怪当初是如何硬着头皮在一年级的假期读完它的，不过读与不读也并不是有很大的区别，毕竟对于那时候的我来说，金字塔，万里长城和外星人一样遥远，既没有引起我足够的兴趣，也无法给我留下深刻的印象。在四年级因为某些原因重新阅读的时候，我仍然是带着读新书的感觉去重温那段岁月的。那段经历对我产生真正影响的，应该是对于天文的迷恋，这自然是十万个为什么的功劳。前几天整理存货的时候还曾翻出了一张那时候手抄的历年彗星时间表，可惜如同它所存放的位置一样，从来都没有真正利用过。自然科学知识的影响显然无法阻挡文学作品的冲击，很快，摆在我面前的就变成了铁道游击队、保卫延安一类的红色文学了。写到这里的时候，我努力的回想着儿时读书时的感受，这些所谓的红色文学在当时是作为一种故事，一种是非的标准来宣传的。世界在当时无疑只有两种人，好人和坏人。而这两种人在书中清晰的站在各自的一边，分界线上空空如也，什么也没有。有些事情你必须承认，那些书曾经给我带来过快乐。有些快乐的影子至今仍有它的痕迹。可惜的是，现实的世界并非如此，那条分界线是如此的难以寻觅。如今我已经很少翻动这类书了，虽然他们的封面仍旧是大红色的，但我却不再那么看待文学了。在我最初所被灌输的思想，通常文如其人，似乎是“好人”才能写出“好文”以此类推，诸如梁实秋之类站在鲁迅对面的文人的文章似乎就不值得一睹了，也许生活就这样的充满了矛盾，如今的书架子上反倒是前者的文章受到了更多的推崇。而我却不懂。小的时候不懂一些人的文章，而今似乎是不懂一些人了。
后来，慢慢的接触了一些中国古典文学名著。就我个人而言，我是非常喜欢这类书的。直到现在我也仍然在有空的时候去翻动翻动其中的佼佼者。他们中的许多当时对于我来说的确有点晦涩。不过这也促成了我相当好的古文阅读能力。从这一点上来说，至少是开卷有益的。在我的学生生涯中，我的古文阅读方面一直属于同龄人中的佼佼者，而我对于中国古代历史及文化的兴趣也是从那时候开始的。从这些古董级的作品中，你可以看到过去那些沧桑的变迁，那些欣喜悲怆，那些喜努哀愁常常冲击我的心灵。它们中的一些厚重，至今仍然是我所未能开启的那扇门。不过这其中也有一些有趣的现象，当时所能看到的不少书都是所谓的删节本和缩订本。当然还有一些是只可闻其名，看都不能看的禁书。高三的时候，班主任曾经拿着没收的金瓶梅痛心的对我说，你看看你，究竟在看些什么。如今想起来。也很有意思，如果他知道我小学的时候就已经看过了，不知道会有什么想法。对于这些古典文学来说，争论的是人与人的争斗，比较容易理解，反倒是现在到盗版书中的***让人不容易理解了社会变迁的复杂了。
小的时候曾经看过伊索寓言。那是一本真正老少皆宜的读物。许多道理，是不饰雕琢，自见精彩的。所以现在我也常常推荐这本书给朋友们。而我真正全面了解外国文学是在初中以后了。那些大部头的外国巨著，确有其出众之处。他们中的许多名字相信也都是大家所耳熟能详的。比如基督山伯爵，巴黎圣母院、飘，战争与和平等等，太多太多。不过它们中的许多所反映出的道德标准和文化理念等与我过去所被灌输和熏陶的不相一致。也许这就是所谓的东西方文化的碰撞吧。许多东西我至今无发理解，不过它打开那扇新的窗户后，展示给我的风景，依然让我怦然心动。当所有的窗户被打开后，就会让人意识到这个世界不只是一间屋子，原来也有别样的风景。至今我仍然清晰的记得初读>时的感受。那是一本我至今仍然不能翻动的小说，一本真正打动过我的小说。读它的时候，那种无法言传的心情压抑的我喘不过气来，只是一种非常奇怪的感觉，只是不长有罢了。
在我的读书生涯中，被反对的最多的就是不少人归类为低级趣味的武侠小说了。那时侯，父母是坚决反对我接触武侠小说，并做出了种种限制手段，为此我甚至遭受了皮肉之苦。不过这一类的消遣读物，确实对于那时候死读书本的我有着莫大的吸引。那是一个完全不同的世界，里面展示的是一个风云变幻的江湖。一个大侠与大盗横行，大奸与大善并起的年代。应该说，它引发了我心中的武侠情结。书中展示的那些侠客们，如一衣如雪的西门吹雪，正义化身的小李飞刀，憨厚却知大是大非的郭靖和精灵古怪的黄蓉，人小鬼大的韦小宝等等，一个个形象鲜明的为你展示了一个向往却只能残留在梦里的世界，那确实曾经深深的打动过我，并将那些快乐的种子中在我的心上，这就是永远的武侠吧？
写到这里，回想这不长不短的读书生涯，颇有感慨，过去那种可以在书中读取快乐，可以在书中寻找内心的冲动与安宁，那种枕着书邯然入梦的感觉已经越走越远，取而代之的是读书成为一种消遣，白开水一样的不曾在脑海中留下些许印象。这是否就是我的悲哀呢？生活中快乐难寻，读书亦如是。记得以前见过一副对联：好读书时不好读书，好读书时不好读书。与我心有戚戚焉。