第四百二十五章教育上
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“额！弟兄不知道你所说那个小孩读书是咋回事？”胡阿鲁点点头，表示明白，对于大汉帝国的这些措施，他心头也只是一些疑惑还有一些对于汉国之主的好奇。
不过这个并不是他现在要关心，此刻的他只是一个流浪者而已，不过脑海之中突然想起乃人图之前所说过的一句话。
那就是“别打扰孩子读书？”这句话就让他好奇了，读书知识可以说胡阿鲁最想要的东西，可惜草原却不是知识更不是文明传播之地。
他成为流浪者的原因未必不是为了寻找知识，可是如今的他听到了什么，一个普通的游牧之家竟然听到了读书，这给他的感觉就是难以置信。
“是的！我孩子现在还在复习，还过三天就是学堂小考的，过不了就麻烦了！”乃人图点点头，神情之中充满了一种忧虑的**。
“怎么回事？学堂不是南方汉人的玩意吗难道草原也有？”胡阿鲁一愣，随即不由惊呼到，语气之中充满了疑惑。
的确乃人图的话语让胡阿鲁的第一感觉就是难以置信，要知道草原可一直是野蛮的代名词，这不是华夏鄙视他们而是事实是如此。
整个草原可以说根本就是处于最为原始的文明，别说文化知识，恐怕要他们写自己的名字都不会写，哦！忘了游牧民族似乎很多根本就没有自己的文字。
文字那玩意并不是游牧民族能够玩的转的，甚至根本就不是他们能够触碰的级别，君不见全盛时期的蒙古人。也玩不了那玩意。
蒙古人从汉字汉语之中分裂出来蒙古语，可是整个蒙元就没有用过。一直用的是汉语，没办法用不了。蒙古语那玩意就是一个坑爹的货。
在原先的历史之上如此强大的蒙古很快没落，而且没落到与现代文明相比如同原始部落一样的地步？因为他们野蛮，因为他们崇尚暴力拒绝文明。他们的野蛮使他们盛极一时但永远没落。
蒙古人不仅在征战时对中国人极尽屠杀，就是在建国之后仍然无数次屠城。例如15年7 月屠杭州城，九月元丞相脱脱屠徐州城。用屠城的方法来对待“本国”的反抗者，日本人都没做到，但蒙古人用此来对待中国人却是司空见惯寻常事。蒙古人不仅屠杀汉人，更从制度上分天下民为四等。
蒙古人是一等，色目人是二等。北方的汉人被蒙古征服而归顺的是三等，南人即南宋所辖的汉人为第四等。省，台，院，部，宣慰司，廉访司及部府幕官之长均用蒙古人和色目人。蒙古人更对汉人实行残酷的种族歧视和凌虐，汉人不得有马，更不得持兵器。出征时的器械，还即要交回官库。
元宣政院奉诏言：汉人凡殴西番者断手，骂者断舌。蒙古人可以任意奸淫汉人妻女。蒙古人除了在平时大量地屠杀汉人外，为了巩固蒙元的统治彻底消灭汉人的反抗力量和可能性。元丞相伯颜提出要屠杀张，王，刘。李，赵五姓汉人。
对于他们这些游牧民族来说文明跟知识根本就不存在。也不需要存在，他需要也要想的就只是征服。仅此而已。
少数民族处于北方寒冷地带，生存艰难。环境的恶劣，导致民族的强悍野蛮。正是北方游牧民族的抢掠，中国历代几乎都有游牧民族骚扰的问题。
为了防范野蛮的游牧民族，中原不仅要保持相当规模的常备军，而且，还修筑工程浩大的防御工程。
文明犬戎入侵，周室威权衰落。秦朝就是因为反击匈奴和修长城，导致人民负担过重，引起国内动荡。西汉政权刚刚建立，就面临着匈奴的威胁。
西晋之后，除了隋唐之外，每个朝代都要必须应付北方游牧民族的野蛮掠夺和屠杀。
匈奴被驱赶之后，北方少数民族威胁减轻，中国也进入隋唐的中华文明鼎盛时期。可是，游牧民族一般是没有积累，缺少文明的野蛮民族。他们不事生产，不知道积累财富，一旦生存成了问题，他们就会到中原掠夺，给中华民族带来的无数的灾难和恐惧。为了对付游牧民族野蛮抢劫和屠杀，中原民族必须投入大量人力物力资源，维持着一只强大的常备军。防御游牧民族的侵略，成了华夏文明沉重的负担。
文明需要财富和精神的积累，可以，游牧民族却靠天吃饭。生活好的年成，他们可能不去掠夺，可是，生活困难的年代，他们必须靠抢夺来生活。北宋被金灭亡，南宋被蒙元消灭。两个宋代是中国唯一不是因为内部原因衰亡的民族。
明代虽然国内矛盾激化，但是，真正让明朝寿终正寝的也是少数民族。唐代之后，中华民族因为北方少数民族的抢掠，中华文明无论从精神上，还是物质上，难以再上一个台阶。
翻开华夏文明史，华夏民族最值得骄傲的时候，恰恰是对野蛮的游牧民族用兵大获全盛的时候。宋朝之所以懦弱，就是一开始就没有解决北方少数民族问题。割地赔款，不仅加重了北宋人民的负担，而且，导致影响中华文明发展的空间。
五代十国的后晋时期，把北方的燕云十六州割与契丹族所建立的辽国，影响了汉民族的发展。此后，为了收复燕云十六州，北宋与辽进行了长期战争，但一直未能收复失地。
公元1004年，宋辽澶州议和。宋朝每年给辽朝绢二十万匹，银十万两。正是这笔巨额赔款，成为北宋人民的沉重负担。
割地、赔款，制约北宋的发展空间。金政权攻占北宋汴京，俘虏了北宋皇帝。步割地赔款，让北宋发展空间一次萎缩。
“是啊！大汉帝国在草原三省都建立了学堂！分为国小，国中，大学，不过如今的大学还只有北平一所。”乃人图笑呵呵的开口道。
“学校！草原人可不是什么地方？怎么可能去学堂？”胡阿鲁疑问声传出，眼睛也在刚才那一瞬间闪出炽热的光芒。
的确整个草原对于他们来说，只需要保证自己的生存就足够了，像胡阿鲁这样实在是异数，对于他们来说只需要生存可以抛弃一切。
而草原可不是崇拜文明的地方，对于文明还有知识他们只有羡慕，除了羡慕那就是嫉妒所有蒙古人南侵的时候，是大规模的破坏华夏文明。
学堂，胡阿鲁知道是好东西，是让他们脱离野蛮的存在，可是其他的草原人可不会这么想，在这里开学堂，其难度不亚于登天。
“呵呵！你不知！大汉帝国是强制要求所有六岁以上的孩童必须得参加，进入学堂学习。”乃人图不以为意的摇摇头，淡淡的开口道。
“还有你可知道大汉帝国规定，凡是学堂之地，可以享受优惠政策，更重要的是一旦进入年纪前百就有贡献值拿！呵呵！只要我小孩这次小考再度拿上一个前五十，我的头衔就得改变了，成为一名高贵的贵族。”乃人图的话语越说越激动。
不过尽管如今很担心，不过对于儿子进前百并没有其他什么担心，那基本是板上钉钉的事情，毕竟上一次儿子的一次小考，他儿子可是拿了第三十六名。
“什么？贡献值，头衔！”胡阿鲁一皱眉头，似乎想到了什么？脸上的表情，那个的精彩，变了又变，似乎完全没有固定。
“额！弟兄不知道你所说那个小孩读书是咋回事？”胡阿鲁点点头，表示明白，对于大汉帝国的这些措施，他心头也只是一些疑惑还有一些对于汉国之主的好奇。
不过这个并不是他现在要关心，此刻的他只是一个流浪者而已，不过脑海之中突然想起乃人图之前所说过的一句话。
那就是“别打扰孩子读书？”这句话就让他好奇了，读书知识可以说胡阿鲁最想要的东西，可惜草原却不是知识更不是文明传播之地。
他成为流浪者的原因未必不是为了寻找知识，可是如今的他听到了什么，一个普通的游牧之家竟然听到了读书，这给他的感觉就是难以置信。
“是的！我孩子现在还在复习，还过三天就是学堂小考的，过不了就麻烦了！”乃人图点点头，神情之中充满了一种忧虑的**。
“怎么回事？学堂不是南方汉人的玩意吗难道草原也有？”胡阿鲁一愣，随即不由惊呼到，语气之中充满了疑惑。
的确乃人图的话语让胡阿鲁的第一感觉就是难以置信，要知道草原可一直是野蛮的代名词，这不是华夏鄙视他们而是事实是如此。
整个草原可以说根本就是处于最为原始的文明，别说文化知识，恐怕要他们写自己的名字都不会写，哦！忘了游牧民族似乎很多根本就没有自己的文字。
文字那玩意并不是游牧民族能够玩的转的，甚至根本就不是他们能够触碰的级别，君不见全盛时期的蒙古人。也玩不了那玩意。
蒙古人从汉字汉语之中分裂出来蒙古语，可是整个蒙元就没有用过。一直用的是汉语，没办法用不了。蒙古语那玩意就是一个坑爹的货。
在原先的历史之上如此强大的蒙古很快没落，而且没落到与现代文明相比如同原始部落一样的地步？因为他们野蛮，因为他们崇尚暴力拒绝文明。他们的野蛮使他们盛极一时但永远没落。
蒙古人不仅在征战时对中国人极尽屠杀，就是在建国之后仍然无数次屠城。例如15年7 月屠杭州城，九月元丞相脱脱屠徐州城。用屠城的方法来对待“本国”的反抗者，日本人都没做到，但蒙古人用此来对待中国人却是司空见惯寻常事。蒙古人不仅屠杀汉人，更从制度上分天下民为四等。
蒙古人是一等，色目人是二等。北方的汉人被蒙古征服而归顺的是三等，南人即南宋所辖的汉人为第四等。省，台，院，部，宣慰司，廉访司及部府幕官之长均用蒙古人和色目人。蒙古人更对汉人实行残酷的种族歧视和凌虐，汉人不得有马，更不得持兵器。出征时的器械，还即要交回官库。
元宣政院奉诏言：汉人凡殴西番者断手，骂者断舌。蒙古人可以任意奸淫汉人妻女。蒙古人除了在平时大量地屠杀汉人外，为了巩固蒙元的统治彻底消灭汉人的反抗力量和可能性。元丞相伯颜提出要屠杀张，王，刘。李，赵五姓汉人。
对于他们这些游牧民族来说文明跟知识根本就不存在。也不需要存在，他需要也要想的就只是征服。仅此而已。
少数民族处于北方寒冷地带，生存艰难。环境的恶劣，导致民族的强悍野蛮。正是北方游牧民族的抢掠，中国历代几乎都有游牧民族骚扰的问题。
为了防范野蛮的游牧民族，中原不仅要保持相当规模的常备军，而且，还修筑工程浩大的防御工程。
文明犬戎入侵，周室威权衰落。秦朝就是因为反击匈奴和修长城，导致人民负担过重，引起国内动荡。西汉政权刚刚建立，就面临着匈奴的威胁。
西晋之后，除了隋唐之外，每个朝代都要必须应付北方游牧民族的野蛮掠夺和屠杀。
匈奴被驱赶之后，北方少数民族威胁减轻，中国也进入隋唐的中华文明鼎盛时期。可是，游牧民族一般是没有积累，缺少文明的野蛮民族。他们不事生产，不知道积累财富，一旦生存成了问题，他们就会到中原掠夺，给中华民族带来的无数的灾难和恐惧。为了对付游牧民族野蛮抢劫和屠杀，中原民族必须投入大量人力物力资源，维持着一只强大的常备军。防御游牧民族的侵略，成了华夏文明沉重的负担。
文明需要财富和精神的积累，可以，游牧民族却靠天吃饭。生活好的年成，他们可能不去掠夺，可是，生活困难的年代，他们必须靠抢夺来生活。北宋被金灭亡，南宋被蒙元消灭。两个宋代是中国唯一不是因为内部原因衰亡的民族。
明代虽然国内矛盾激化，但是，真正让明朝寿终正寝的也是少数民族。唐代之后，中华民族因为北方少数民族的抢掠，中华文明无论从精神上，还是物质上，难以再上一个台阶。
翻开华夏文明史，华夏民族最值得骄傲的时候，恰恰是对野蛮的游牧民族用兵大获全盛的时候。宋朝之所以懦弱，就是一开始就没有解决北方少数民族问题。割地赔款，不仅加重了北宋人民的负担，而且，导致影响中华文明发展的空间。
五代十国的后晋时期，把北方的燕云十六州割与契丹族所建立的辽国，影响了汉民族的发展。此后，为了收复燕云十六州，北宋与辽进行了长期战争，但一直未能收复失地。
公元1004年，宋辽澶州议和。宋朝每年给辽朝绢二十万匹，银十万两。正是这笔巨额赔款，成为北宋人民的沉重负担。
割地、赔款，制约北宋的发展空间。金政权攻占北宋汴京，俘虏了北宋皇帝。步割地赔款，让北宋发展空间一次萎缩。
“是啊！大汉帝国在草原三省都建立了学堂！分为国小，国中，大学，不过如今的大学还只有北平一所。”乃人图笑呵呵的开口道。
“学校！草原人可不是什么地方？怎么可能去学堂？”胡阿鲁疑问声传出，眼睛也在刚才那一瞬间闪出炽热的光芒。
的确整个草原对于他们来说，只需要保证自己的生存就足够了，像胡阿鲁这样实在是异数，对于他们来说只需要生存可以抛弃一切。
而草原可不是崇拜文明的地方，对于文明还有知识他们只有羡慕，除了羡慕那就是嫉妒所有蒙古人南侵的时候，是大规模的破坏华夏文明。
学堂，胡阿鲁知道是好东西，是让他们脱离野蛮的存在，可是其他的草原人可不会这么想，在这里开学堂，其难度不亚于登天。
“呵呵！你不知！大汉帝国是强制要求所有六岁以上的孩童必须得参加，进入学堂学习。”乃人图不以为意的摇摇头，淡淡的开口道。
“还有你可知道大汉帝国规定，凡是学堂之地，可以享受优惠政策，更重要的是一旦进入年纪前百就有贡献值拿！呵呵！只要我小孩这次小考再度拿上一个前五十，我的头衔就得改变了，成为一名高贵的贵族。”乃人图的话语越说越激动。
不过尽管如今很担心，不过对于儿子进前百并没有其他什么担心，那基本是板上钉钉的事情，毕竟上一次儿子的一次小考，他儿子可是拿了第三十六名。
“什么？贡献值，头衔！”胡阿鲁一皱眉头，似乎想到了什么？脸上的表情，那个的精彩，变了又变，似乎完全没有固定。