大学生就业指导
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一、名词解释
1、职业锚:又称职业系留点，实际就是人们选择和发展自己的职业是所围绕的中心，是指一个人不得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。
2、职业道德:是从业人员的个根本素质，是一个合格职业人的必须条件。它包括爱国主义、集体主义精神，还包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等优秀品质。
3、劳动报酬权:是指劳动者依照劳动法律关系。履行劳动义务，由用人单位根据按劳分配的原则及劳动力价值支付报酬的权利。
4、休息休假权:是指劳动者在法律规定的工作时间以外进行休息和修养的权利。
5、劳动保护权:也称为职业安全卫生权，是指劳动者在劳动过程中的安全和健康应该得到用人单位的保障，以防止其伤亡事故和职业病的权利。
二、简答题
1、大学生毕业后的选择主要有哪些？（评分标准:缺少一点扣除1分）
答:大学生毕业后的选择主要有即时就业、延时就业、自主创业、志愿服务西部、立志服务基层、提高学历层次、出国留学等多种途径。呈现多元化趋势。
2、大学生择业前应作的心理准备和求职材料有哪些？
答:1、大学生择业前应作的心理准备有:双向选择的心理准备，对就业政策导向的心理准备，不同用人单位或者相似的用人单位对人才评价标准不一的心理准备，面对多重选择陷入两难境地的心理准备，对照品中客观存在种种不合理现象的心理准备，先就业在择业的心理准备:2、应准备的求职材料有:，学校推荐表，求职自荐信，在校期间的学习成绩单，各种证书复印件，参加社会实践、学习的鉴定材料，科研成果证明及发表的文章，推荐信等。
3、毕业生收集就业信息的内容和渠道有哪些？
答:就业信息有三个方面的内容:一是就业政策。它包括了解国家就业方针、原则和政策、相关就业法律法规、地方用人政策、学校的相关规定等。二是就业方法。要了解就业体制，知晓毕业生就业是国家、地方及学校的哪些部门和机构来负责的，同时要明确就业范围和程序。三是供求信息。包括国家政治经济建设的方针、任务和发展战略、产业与职业的分类与结构、毕业生的供求形势、本专业的培养目标、发展方向、适用范围及对口单位的情况，用人单位的相关信息等。
就业信息的来源主要包括以下七个方面:各级政府，社会就业机构，学校的毕业生就业工作主管部门，目标企业，大众传播媒介，人才市场，校园宣讲会和毕业生供需见面会，校企合作单位，人脉关系，网络媒体。
4、应该具备哪些条款？
答:劳动合同应该具备以下条款:劳动合同的期限；工作内容；劳动保护和劳动条件；劳动报酬；劳动纪律；劳动合同的终止条件。
5、大学毕业生在求职过程中常见的陷阱有哪些？
答:1、巧立名目，收取费用；2、假借适用，榨取人力；3、招聘为名，窃取成果；4、偷梁换柱，克扣工资。
6、毕业生在就业过程中当自身权益受到侵犯时。寻求维权的途径有哪些？
答:毕业生在自身权益遭受侵犯时，寻求救助和维权的途径有以下几种:1、学校与用人单位协商；2、向劳动部门举报；3、劳动争议仲裁或诉讼；4、借助新闻媒体。
7、创业者应培养怎样的船业心理品质？
答:1、基于客观认识自我的自信；2、基于认同他人的合作精神；3、愉悦、乐观的情绪和情感；4、鉴定的意志和百折不挠的精神；5、果断、勇敢、敏捷的行动。
8、一份完整的创业计划书通常包括哪些内容？
答:1、摘要；2、公司介绍；3、技术研究与开发；4、产品或服务；5、管理团队；6、市场与竞争分析；7、生产经营计划；8、财务规划；9、风险因素；10、风险投资的退出方式。
三、论述题
1、签订就业合同的基本程序有哪些？
答:毕业生参加双向选择活动，待单位确定后，毕业生凭借推荐表回执或单位换取全国普通高等教育学校毕业生就业，协议书一律以原件为准，复印无效。签订毕业生三方协议书的基本程序如下:
第一、毕业生获得用人单位的书面接收函；
第二、毕业生到所在学校领取全国普通高等教育毕业生就业协议书；
第三、毕业生与用人单位签署就业协议，并在就业协议书上签名盖章，用人单位应在协议书上注明可以接受毕业生档案的名称和地址；
第四、毕业生所在学校签署就业协议；
第五、学校签完就业协议书以后，毕业生’用人单位、学生本人各留一份协议书，毕业生本人本人把用人单位应持的一份就业协议书转交用人单位。
二、如何分析职业环境，了解社会、行业、企业以及岗位发展趋势？
答:分析职业环境，主要有四个维度，分别是宏观的社会环境分析，中观的行业环境分析和企业环境分析，以及微观的岗位环境分析。
社会环境分析包括:1、经济环境分析，涵盖经济形势、劳动力市场供求状况，收入水平，经济发展水平；2、政治法律法规环境分析，涵盖政治环境，法律环境；3、文化环境；4、价值观念。
行业环境分析包括:1、行业的内涵与外延；2、行业现状及发展趋势；3、行业人才需求状况；4、行业的社会评价与社会声望；5、行业代表人物；6、行业规范及标准；7、行业知名企业名录。
企业环境分析包括:1、企业的基本状况；2、企业的发展目标；3、企业文化；4、企业人力资源状况；5、企业福利薪酬。
岗位环境分析:1、岗位工作的内容是什么；2、岗位责任人是谁；3、工作岗位的及工作环境条件；4、岗位操作规范及操作守则；5、与任职资格；6、与相关岗位工作人员的关系要求。
为了收集这些用于岗位分析的信息，一般采用访谈法、观察法、关键事件法、工作日志法等。
四、案例分析
1、请你结合以上案例，总结出撰写求职的技巧，并分析成功面试应掌握的原则和技巧是什么？
答:撰写求职简历的技巧应由以下几点:
1、扬长避短，强调优势，精心设计，不要简单的提笔就写，需要审视自我，了解单位，明白应聘的岗位和单位的需要，可以强调社会活动经验和教育背景，但要有一丁点顺序；
2、简历一定要量身定做，有的放矢，针对职位，要强调你有哪些技能，能力，特别经历，针对要应聘的单位，职位，要强调哪些技能，能力，资质，成就能够满足单位的需要，能为单位带来利益，重点强调某项技能。
3、简洁精练，一页足矣。要想将自己顺利推销出去，就要学会投其所好，写简历事不要浪费大量的财力物力，要用自己的语言和经历，写出人力资源经历最喜欢的简历来。（9分）
成功面试的六大原则:
1、我是公司的宝贵资产；2、明确的人生目标；3、与同事，团体合作的能力；4、强烈的工作意愿；5、掌握诚恳原则；6、平等对话原则；（3分）
成功面试应掌握的技巧:
1、面试前要注意修饰自己的仪表，穿着打扮与年龄身份个性相协调，与应聘的职业相一致:
2、面试前要提前15分钟到达，这时还要带一份报纸，一本书或杂志，可也在等候时翻阅，也要多带一些有关的资料和有助于谈话的资料，这些有助于消除面试前的紧张情绪；
3、面试过程中尽量保持美好的面部表情，自信的微笑会给面试官以自然向上的感觉，再谈工资之前要了解市场行情，慎开金口；
4、面试过程中，时，要突出自我优势，有论有据。回答问题事，注意技巧，不要让面试官感受到压力；
5、在一次面试结束后，则要注意调节自己的心情，全身心投入到第二家单位的面试，不应该放弃其他的面试机会，并不断地总结经验。
2、请你帮李刚同学分析，他究竟该如何选择？
答:沟通和交流是一项不可或缺的人际交往能力，需要更多的考验和锻炼。但是。也不能把专项能力锻炼和生涯职业决策混为一谈，否则就是以偏概全了，这就是李刚困惑的根源。李刚的潜意识片面认为，沟通和交流及时社会性倾向，如果选择研究型工作，则会牺牲沟通和交流。自己心有不甘；如果选择社会性工作，多做沟通和交流，自己又感觉害怕，只是他认知上的误区。研究性工作并不意味着杜绝沟通和交流，相反，没有充分的沟通和交流，难以做好工作，社会性工作也并不意味着只有沟通和交流，它只是做好工作的前提。（9。5分）
职业测评只是自我认知的工具，它绝不是自我认知的终极评价标准。所谓社会，研究，技能，企业型只是个人性格中的一种倾向，这种倾向能否与现实中的真实的你保持一致，还会受到各种主客观因素的影响，绝不是可以以此作为指引人生的坐标，为自己的发展设置了条条框框。（6。5分）
李刚之所以迷茫，在于兴趣，职业和事业之间反复不定。职业测评可以有效的帮助你了解自己的兴趣，明确自己的职业倾向，但是最终需要你在综合各种因素后的决策和行动，否则就是纸上谈兵了。
一、名词解释
1、职业锚:又称职业系留点，实际就是人们选择和发展自己的职业是所围绕的中心，是指一个人不得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。
2、职业道德:是从业人员的个根本素质，是一个合格职业人的必须条件。它包括爱国主义、集体主义精神，还包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等优秀品质。
3、劳动报酬权:是指劳动者依照劳动法律关系。履行劳动义务，由用人单位根据按劳分配的原则及劳动力价值支付报酬的权利。
4、休息休假权:是指劳动者在法律规定的工作时间以外进行休息和修养的权利。
5、劳动保护权:也称为职业安全卫生权，是指劳动者在劳动过程中的安全和健康应该得到用人单位的保障，以防止其伤亡事故和职业病的权利。
二、简答题
1、大学生毕业后的选择主要有哪些？（评分标准:缺少一点扣除1分）
答:大学生毕业后的选择主要有即时就业、延时就业、自主创业、志愿服务西部、立志服务基层、提高学历层次、出国留学等多种途径。呈现多元化趋势。
2、大学生择业前应作的心理准备和求职材料有哪些？
答:1、大学生择业前应作的心理准备有:双向选择的心理准备，对就业政策导向的心理准备，不同用人单位或者相似的用人单位对人才评价标准不一的心理准备，面对多重选择陷入两难境地的心理准备，对照品中客观存在种种不合理现象的心理准备，先就业在择业的心理准备:2、应准备的求职材料有:，学校推荐表，求职自荐信，在校期间的学习成绩单，各种证书复印件，参加社会实践、学习的鉴定材料，科研成果证明及发表的文章，推荐信等。
3、毕业生收集就业信息的内容和渠道有哪些？
答:就业信息有三个方面的内容:一是就业政策。它包括了解国家就业方针、原则和政策、相关就业法律法规、地方用人政策、学校的相关规定等。二是就业方法。要了解就业体制，知晓毕业生就业是国家、地方及学校的哪些部门和机构来负责的，同时要明确就业范围和程序。三是供求信息。包括国家政治经济建设的方针、任务和发展战略、产业与职业的分类与结构、毕业生的供求形势、本专业的培养目标、发展方向、适用范围及对口单位的情况，用人单位的相关信息等。
就业信息的来源主要包括以下七个方面:各级政府，社会就业机构，学校的毕业生就业工作主管部门，目标企业，大众传播媒介，人才市场，校园宣讲会和毕业生供需见面会，校企合作单位，人脉关系，网络媒体。
4、应该具备哪些条款？
答:劳动合同应该具备以下条款:劳动合同的期限；工作内容；劳动保护和劳动条件；劳动报酬；劳动纪律；劳动合同的终止条件。
5、大学毕业生在求职过程中常见的陷阱有哪些？
答:1、巧立名目，收取费用；2、假借适用，榨取人力；3、招聘为名，窃取成果；4、偷梁换柱，克扣工资。
6、毕业生在就业过程中当自身权益受到侵犯时。寻求维权的途径有哪些？
答:毕业生在自身权益遭受侵犯时，寻求救助和维权的途径有以下几种:1、学校与用人单位协商；2、向劳动部门举报；3、劳动争议仲裁或诉讼；4、借助新闻媒体。
7、创业者应培养怎样的船业心理品质？
答:1、基于客观认识自我的自信；2、基于认同他人的合作精神；3、愉悦、乐观的情绪和情感；4、鉴定的意志和百折不挠的精神；5、果断、勇敢、敏捷的行动。
8、一份完整的创业计划书通常包括哪些内容？
答:1、摘要；2、公司介绍；3、技术研究与开发；4、产品或服务；5、管理团队；6、市场与竞争分析；7、生产经营计划；8、财务规划；9、风险因素；10、风险投资的退出方式。
三、论述题
1、签订就业合同的基本程序有哪些？
答:毕业生参加双向选择活动，待单位确定后，毕业生凭借推荐表回执或单位换取全国普通高等教育学校毕业生就业，协议书一律以原件为准，复印无效。签订毕业生三方协议书的基本程序如下:
第一、毕业生获得用人单位的书面接收函；
第二、毕业生到所在学校领取全国普通高等教育毕业生就业协议书；
第三、毕业生与用人单位签署就业协议，并在就业协议书上签名盖章，用人单位应在协议书上注明可以接受毕业生档案的名称和地址；
第四、毕业生所在学校签署就业协议；
第五、学校签完就业协议书以后，毕业生’用人单位、学生本人各留一份协议书，毕业生本人本人把用人单位应持的一份就业协议书转交用人单位。
二、如何分析职业环境，了解社会、行业、企业以及岗位发展趋势？
答:分析职业环境，主要有四个维度，分别是宏观的社会环境分析，中观的行业环境分析和企业环境分析，以及微观的岗位环境分析。
社会环境分析包括:1、经济环境分析，涵盖经济形势、劳动力市场供求状况，收入水平，经济发展水平；2、政治法律法规环境分析，涵盖政治环境，法律环境；3、文化环境；4、价值观念。
行业环境分析包括:1、行业的内涵与外延；2、行业现状及发展趋势；3、行业人才需求状况；4、行业的社会评价与社会声望；5、行业代表人物；6、行业规范及标准；7、行业知名企业名录。
企业环境分析包括:1、企业的基本状况；2、企业的发展目标；3、企业文化；4、企业人力资源状况；5、企业福利薪酬。
岗位环境分析:1、岗位工作的内容是什么；2、岗位责任人是谁；3、工作岗位的及工作环境条件；4、岗位操作规范及操作守则；5、与任职资格；6、与相关岗位工作人员的关系要求。
为了收集这些用于岗位分析的信息，一般采用访谈法、观察法、关键事件法、工作日志法等。
四、案例分析
1、请你结合以上案例，总结出撰写求职的技巧，并分析成功面试应掌握的原则和技巧是什么？
答:撰写求职简历的技巧应由以下几点:
1、扬长避短，强调优势，精心设计，不要简单的提笔就写，需要审视自我，了解单位，明白应聘的岗位和单位的需要，可以强调社会活动经验和教育背景，但要有一丁点顺序；
2、简历一定要量身定做，有的放矢，针对职位，要强调你有哪些技能，能力，特别经历，针对要应聘的单位，职位，要强调哪些技能，能力，资质，成就能够满足单位的需要，能为单位带来利益，重点强调某项技能。
3、简洁精练，一页足矣。要想将自己顺利推销出去，就要学会投其所好，写简历事不要浪费大量的财力物力，要用自己的语言和经历，写出人力资源经历最喜欢的简历来。（9分）
成功面试的六大原则:
1、我是公司的宝贵资产；2、明确的人生目标；3、与同事，团体合作的能力；4、强烈的工作意愿；5、掌握诚恳原则；6、平等对话原则；（3分）
成功面试应掌握的技巧:
1、面试前要注意修饰自己的仪表，穿着打扮与年龄身份个性相协调，与应聘的职业相一致:
2、面试前要提前15分钟到达，这时还要带一份报纸，一本书或杂志，可也在等候时翻阅，也要多带一些有关的资料和有助于谈话的资料，这些有助于消除面试前的紧张情绪；
3、面试过程中尽量保持美好的面部表情，自信的微笑会给面试官以自然向上的感觉，再谈工资之前要了解市场行情，慎开金口；
4、面试过程中，时，要突出自我优势，有论有据。回答问题事，注意技巧，不要让面试官感受到压力；
5、在一次面试结束后，则要注意调节自己的心情，全身心投入到第二家单位的面试，不应该放弃其他的面试机会，并不断地总结经验。
2、请你帮李刚同学分析，他究竟该如何选择？
答:沟通和交流是一项不可或缺的人际交往能力，需要更多的考验和锻炼。但是。也不能把专项能力锻炼和生涯职业决策混为一谈，否则就是以偏概全了，这就是李刚困惑的根源。李刚的潜意识片面认为，沟通和交流及时社会性倾向，如果选择研究型工作，则会牺牲沟通和交流。自己心有不甘；如果选择社会性工作，多做沟通和交流，自己又感觉害怕，只是他认知上的误区。研究性工作并不意味着杜绝沟通和交流，相反，没有充分的沟通和交流，难以做好工作，社会性工作也并不意味着只有沟通和交流，它只是做好工作的前提。（9。5分）
职业测评只是自我认知的工具，它绝不是自我认知的终极评价标准。所谓社会，研究，技能，企业型只是个人性格中的一种倾向，这种倾向能否与现实中的真实的你保持一致，还会受到各种主客观因素的影响，绝不是可以以此作为指引人生的坐标，为自己的发展设置了条条框框。（6。5分）
李刚之所以迷茫，在于兴趣，职业和事业之间反复不定。职业测评可以有效的帮助你了解自己的兴趣，明确自己的职业倾向，但是最终需要你在综合各种因素后的决策和行动，否则就是纸上谈兵了。