孩子这是为什么
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八十岁的爷爷昏过去了，七十岁的奶奶昏过去了，爸爸欲哭无泪，妈妈疯了。你，一个刚满十八岁的孩子，为什么要这样？
马辉长宁高中高二一班的学生，前天死了。是从教学四楼跳下去的，没有人知道这是为什么，知道的只是他是个好学生，不太爱说话学习很好。他是他们那个村子唯一一个进入城重点中学的孩子，是爷爷奶奶爸爸妈妈的骄傲，是全村人交口称赞的好学生。可是，他突然死了，没有人能想通，议论最多的是孩子学习压力太大。就算压力再大也不能跳楼呀，村子里那么多的老人没上过一天学，斗大的字不识几个，不照样快乐慈祥的生活吗？何至于此。
我们现在的教育是不是出了大问题，有人说中国的教育在年年输送白痴，孩子脱离了社会，脱离了生产，学校成了象牙塔。不像过去的孩子要参加社会实践，走进田间地头车间工厂等，现在的孩子除了看书就是上网，什么生产生活全然不懂不问，更不用说什么爱感恩心了。有些孩子家里人不敢说，一说就跑不见了几天都找不着。有的还进行自残，家人不敢轻轻打一下，一打他们就把自己的头往墙上撞。请问这是中国特色的教育方法吗？教育成了真空，成了空中楼阁，严重脱离社会。好逸恶劳，掂轻怕重没有责任心不敢担当，这样的一代是可怕的。
类似马辉的孩子有好多好多，他们得性格孤僻，对人与事不知道分析，只知道自己一意孤行，不管别人的感受，不顾爸爸妈妈的感受。其中有一位高中学生，对妈妈说话是理直气壮，妈妈教育他说：“孩子，你已经是高中学生了，应该理解爸爸妈妈的心，我们上了你这个年龄，哪敢对你的外公外婆顶嘴？我们只知道干活，没有学习的机会。”“你们那是什么年代？就会拿我们二十一世纪的孩子和你们比。我们现在有权益保护法，你要是像外公外婆那样严厉对待我们，我们就会告你们的。”“是啊！孩子，你们是生在好时代，但是你们要珍惜人们给你们的爱，更要理解爸爸妈妈的苦心啊！孩子——”妈妈流泪在对孩子说，此刻孩子却眼睛盯着电视，在似听非听的应承这妈妈的话，妈妈刚才对他的谈话，简直是在他耳朵里没有位置。妈妈心碎了，难道现在的孩子都这样吗？难道是我们大人们不够关心自己的孩子吗？难道是孩子的负担真的如此沉重吗？是的，妈妈也懂孩子学习任务重，但是又有多少孩子懂得妈妈的家庭负担重呢？没有，现在的社会恐怕没有，在孩子的眼里，你就是累死，也是应该为我们付出。抚养我是你的责任，我负担重你应该关心，我玩电脑是为了放松，我看电视是为了关心国家大事。而你哪！你懂什么？你就懂如何节约；你就懂如何干活；你就懂如何对人好点；可是你对我好了吗？这是许多孩子的心理自问。
希望类似马辉的悲剧再不要在我们每个家庭中重演，这是父母的后悔，这是教育界的偏执，这也是时代的变迁。过去的教育一直在倡导“德、智、体、美、劳”全面发展，而现在呢！就是学习再学习，学习资料一大堆，孩子都十八九岁了，连自己的袜子都不会洗，这样的孩子，就是考入大学，也是父母的担心啊！也是父母的牵挂啊！
我永远不会忘记马辉爷爷奶奶那种哭天呛地的悲痛，我也永远不会忘记马辉爸爸妈妈被气的发疯的残状。而马辉还是全村人们交口称赞的好孩子。一个家庭就这样散了毁了，就因为一个刚满十八岁孩子，对生命如此冷酷对人们的爱如此冷漠。这到底是为什么，是我们的教育害了孩子吗？
八十岁的爷爷昏过去了，七十岁的奶奶昏过去了，爸爸欲哭无泪，妈妈疯了。你，一个刚满十八岁的孩子，为什么要这样？
马辉长宁高中高二一班的学生，前天死了。是从教学四楼跳下去的，没有人知道这是为什么，知道的只是他是个好学生，不太爱说话学习很好。他是他们那个村子唯一一个进入城重点中学的孩子，是爷爷奶奶爸爸妈妈的骄傲，是全村人交口称赞的好学生。可是，他突然死了，没有人能想通，议论最多的是孩子学习压力太大。就算压力再大也不能跳楼呀，村子里那么多的老人没上过一天学，斗大的字不识几个，不照样快乐慈祥的生活吗？何至于此。
我们现在的教育是不是出了大问题，有人说中国的教育在年年输送白痴，孩子脱离了社会，脱离了生产，学校成了象牙塔。不像过去的孩子要参加社会实践，走进田间地头车间工厂等，现在的孩子除了看书就是上网，什么生产生活全然不懂不问，更不用说什么爱感恩心了。有些孩子家里人不敢说，一说就跑不见了几天都找不着。有的还进行自残，家人不敢轻轻打一下，一打他们就把自己的头往墙上撞。请问这是中国特色的教育方法吗？教育成了真空，成了空中楼阁，严重脱离社会。好逸恶劳，掂轻怕重没有责任心不敢担当，这样的一代是可怕的。
类似马辉的孩子有好多好多，他们得性格孤僻，对人与事不知道分析，只知道自己一意孤行，不管别人的感受，不顾爸爸妈妈的感受。其中有一位高中学生，对妈妈说话是理直气壮，妈妈教育他说：“孩子，你已经是高中学生了，应该理解爸爸妈妈的心，我们上了你这个年龄，哪敢对你的外公外婆顶嘴？我们只知道干活，没有学习的机会。”“你们那是什么年代？就会拿我们二十一世纪的孩子和你们比。我们现在有权益保护法，你要是像外公外婆那样严厉对待我们，我们就会告你们的。”“是啊！孩子，你们是生在好时代，但是你们要珍惜人们给你们的爱，更要理解爸爸妈妈的苦心啊！孩子——”妈妈流泪在对孩子说，此刻孩子却眼睛盯着电视，在似听非听的应承这妈妈的话，妈妈刚才对他的谈话，简直是在他耳朵里没有位置。妈妈心碎了，难道现在的孩子都这样吗？难道是我们大人们不够关心自己的孩子吗？难道是孩子的负担真的如此沉重吗？是的，妈妈也懂孩子学习任务重，但是又有多少孩子懂得妈妈的家庭负担重呢？没有，现在的社会恐怕没有，在孩子的眼里，你就是累死，也是应该为我们付出。抚养我是你的责任，我负担重你应该关心，我玩电脑是为了放松，我看电视是为了关心国家大事。而你哪！你懂什么？你就懂如何节约；你就懂如何干活；你就懂如何对人好点；可是你对我好了吗？这是许多孩子的心理自问。
希望类似马辉的悲剧再不要在我们每个家庭中重演，这是父母的后悔，这是教育界的偏执，这也是时代的变迁。过去的教育一直在倡导“德、智、体、美、劳”全面发展，而现在呢！就是学习再学习，学习资料一大堆，孩子都十八九岁了，连自己的袜子都不会洗，这样的孩子，就是考入大学，也是父母的担心啊！也是父母的牵挂啊！
我永远不会忘记马辉爷爷奶奶那种哭天呛地的悲痛，我也永远不会忘记马辉爸爸妈妈被气的发疯的残状。而马辉还是全村人们交口称赞的好孩子。一个家庭就这样散了毁了，就因为一个刚满十八岁孩子，对生命如此冷酷对人们的爱如此冷漠。这到底是为什么，是我们的教育害了孩子吗？