穷养儿子富养女对吗
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现在社会上许多人都赞同一句话：“穷养儿子富养女”并尊奉为育儿的经典，我却认为不然，这种观点是值得商榷的，是不公平的，是不和谐的，是没有抓住育儿的根本的，是对孩子今后的成长和家庭的和谐、社会的发展不利的。
20多年前，一般家庭几乎都有几个孩子，大都有男孩、女孩。虽然每个家庭经济情况不一样，但无论男孩、女孩手心手背都是肉，在物质上都应该一视同仁地对待。儿子穷养女孩富养？做得到吗？做得好吗？在一张桌上吃饭，儿子吃腌菜，女儿吃鱼肉，你忍心，儿子怎么想，他幼小的心灵能明白你苦难教育的远大目的吗？他是否会恨你偏心，恨你不公，心想我是不是你亲生，怎么对我这么恶？他现在还小，不能对父母怎么样，只有心中暗暗地憎恨你。但他会把仇恨的怒火发向姐姐或妹妹，这样不公平的待遇就引起了家庭的不和谐，为今后的社会和谐埋下了隐患。同理对儿子富养对女儿穷养也是不对的，我们中国几千年来重男轻女也是应该受到批判的，我有位堂妹至今还耿耿于怀地说，小时候，奶奶有好吃的就偷偷地留着塞给哥哥吃，有一次她和哥哥一起放学回来，到家后，发现哥哥不见了。她感觉不对，四处寻找，最后发现哥哥藏在蚊帐里吃东西，她气得哭得在地上直打滚。男女都一样，无论男孩、女孩要求的都是平等、公平、公正，平等、公平、公正的对待，才有利于孩子心理正常发育、成长。孔夫子说“民不患寡而患不均”无论家里再穷，你一视同仁地对待，儿子也好，女儿也好都会理解你，都会与你共患难。在明白共患难的同时，他（她）们会学会礼让，做哥哥的会让妹妹，做姐姐的会让弟弟。如果偏重偏轻反倒会激起怨恨、激起争斗。即使在富人家庭，如果不实行均平的思想，进而达到自觉地礼让，也会引起矛盾。电视剧锣鼓巷中富豪书恒的女儿出嫁，家里准备了一万块大洋的陪嫁，她也不满意，心里怨恨父母为什么不分一件国宝给她。解放前，偏重男孩，女儿还不敢说话，只有忍让，只怪自己是女儿身。如今男女平等，女儿同样有平等的继承权。然而，富养女儿穷养儿子，也不符合男女平等的，就又造成了新的不公，从一个极端走向又一个极端。
有人说男孩比女孩经得起击打顶得住诱惑些，意思是穷养儿子，对他实行苦难教育，刻意使他尝试生活的艰辛，从小磨砺他坚强的意志，以备将来他能担当应尽的责任。古人说，天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，如此才能修身齐家治国平天下。男孩从小就应培养艰苦朴素、吃苦耐劳的作风，仁义孝道的思想，尤其在物质上不能过多给予，否则容易成为又一个纨绔子。而女孩呢？则要富养，意思是女孩娇嫩，经不起磨难，尤其是经不住诱惑，长大后被人家一点点小恩小惠就给拐走了。有一位房产商洋洋得意地说：“我女儿富养，一般人诱惑不了她，她可以自豪地说，你家有的，我家都有，你家没有的，我家也有”我听后默然，你家虽然比我富有，你的女儿如果目标是找比你家更富有的，那人家用这句话来寒碜你，你是什么滋味。你择婿的标准是重才还是重财，是重人品还是重家境，是重潜力还是重眼前。如果人品不好，潜力不足，即使你的女儿嫁入更富有的豪门，两个人都不思进取，只图享乐，金山银山也会用光。
苦难教育是教育的一种方法，人是应该经历苦难的磨练的，只有吃得苦才知甜，才会珍惜甜，才会创造更多的甜。但只对男孩实行苦难教育，又有失偏颇，又是一种性别歧视。我认为人生旅途的不顺是不管你是男的是女的，每个人都要经得起不顺的打击。因此男孩、女孩都要提高抗击打能力，从生理上说，男孩体质要强些，刻意地要求女孩也和男孩一样去吃大苦受大难也是不对的。如果做过头了，就是男孩也受不了。试想，如果一个人家，你叫儿子去踩黄包车，女儿却坐小车，逛马路，你的儿子心里平衡吗？你的儿子女儿一起都去挑沙子，干同样的重活，女孩子受得了吗？因此苦难教育是必要的但也要因人制宜，因地制宜，因时制宜，恰到好处，恰如其分。再说，女孩要富养，不对女孩进行苦难教育，理由是女孩难顶诱惑，也是不公正的看法。难道，面对诱惑，男孩就顶的住吗？男人、女人都有叛徒、贪官，男人不少，女人也不会更多吧。顶得住顶不住诱惑不在家贫家富，穷养富养。方志敏出生富人家庭，他就能顶住高官厚禄的诱惑，为伟大的人民事业英勇献身，向忠发出身穷人家庭却顶不住威逼利诱，背叛革命。刘胡兰是穷人家的孩子，赵一曼是富家小姐，她们都面对敌人的威逼利诱，眉头不皱一下地慷慨就义。因此，苦难教育是不能分男女的，也不是简单地硬性地刻意地安排孩子去饿肚子做苦力。我认为，关键是要培养孩子爱劳动、能吃苦，勤努力，勇奋斗的心理和精神。无论富家穷户的男孩女孩，都要学会自己的事情自己做，自己的困难自己想法克服解决，不能使其养成寄希望于他人的坏毛病，适当地安排他（她）们去做一些力所能及的劳动，明白劳动是必须的，是苦中有乐的，是人生创造财富和幸福的根本；带他（她）们去看一些劳动人民的工作、生活情况，增强同情心、爱心。男孩、女孩都要历磨练抗击打，并不是单一的物质上穷养富养的问题，而应从物质的层面上升到精神的层面，如果一个人无论男孩女孩，从为获取更多的物质、更大的享受的目的出发上去劳其筋骨，饿其体肤，苦其心志，更多的是会成为贪婪的人，自私的人。劳其筋骨，饿其体肤，苦其心志，目的在于强其意志，树立志向，端正行为，修养品德，增强抗击打和拼搏进取的能力，作一个对家庭对家人有担当的人，对社会对国家有用的人。试想如果一位穷养成才的男孩会要、敢要一个上个学都车成队，包成堆，人成群的娇滴滴的女孩子吗？反之亦然。这样的两种人能组成好的家庭吗？这个社会会和谐吗？这个国家有希望吗？
我认为，我们都希望孩子们现在过得好，将来过得更好。无论男孩、女孩都要富养，这个富养不是追求物质上的富，而是精神上的富养，吃得好、穿得好、嘻得好，并不是真正的富，古人说得好：“生于忧患，死于安乐”如果没有吃苦精神，进取精神和奋斗的本领，万贯家财终将成为过眼云烟。富养就是要端正子女的人生态度，无论是男孩女孩，无论是生在寒门富户，都不喜不忧，要使其明白劳动吃苦历练是最大的财富，懂得幸福在自己手中，要靠自己去奋斗，通过自己奋斗得来的才是真正属于自己的人生道理。精神富养，才是最好的，最有效的，最有价值的，最永恒的。
现在社会上许多人都赞同一句话：“穷养儿子富养女”并尊奉为育儿的经典，我却认为不然，这种观点是值得商榷的，是不公平的，是不和谐的，是没有抓住育儿的根本的，是对孩子今后的成长和家庭的和谐、社会的发展不利的。
20多年前，一般家庭几乎都有几个孩子，大都有男孩、女孩。虽然每个家庭经济情况不一样，但无论男孩、女孩手心手背都是肉，在物质上都应该一视同仁地对待。儿子穷养女孩富养？做得到吗？做得好吗？在一张桌上吃饭，儿子吃腌菜，女儿吃鱼肉，你忍心，儿子怎么想，他幼小的心灵能明白你苦难教育的远大目的吗？他是否会恨你偏心，恨你不公，心想我是不是你亲生，怎么对我这么恶？他现在还小，不能对父母怎么样，只有心中暗暗地憎恨你。但他会把仇恨的怒火发向姐姐或妹妹，这样不公平的待遇就引起了家庭的不和谐，为今后的社会和谐埋下了隐患。同理对儿子富养对女儿穷养也是不对的，我们中国几千年来重男轻女也是应该受到批判的，我有位堂妹至今还耿耿于怀地说，小时候，奶奶有好吃的就偷偷地留着塞给哥哥吃，有一次她和哥哥一起放学回来，到家后，发现哥哥不见了。她感觉不对，四处寻找，最后发现哥哥藏在蚊帐里吃东西，她气得哭得在地上直打滚。男女都一样，无论男孩、女孩要求的都是平等、公平、公正，平等、公平、公正的对待，才有利于孩子心理正常发育、成长。孔夫子说“民不患寡而患不均”无论家里再穷，你一视同仁地对待，儿子也好，女儿也好都会理解你，都会与你共患难。在明白共患难的同时，他（她）们会学会礼让，做哥哥的会让妹妹，做姐姐的会让弟弟。如果偏重偏轻反倒会激起怨恨、激起争斗。即使在富人家庭，如果不实行均平的思想，进而达到自觉地礼让，也会引起矛盾。电视剧锣鼓巷中富豪书恒的女儿出嫁，家里准备了一万块大洋的陪嫁，她也不满意，心里怨恨父母为什么不分一件国宝给她。解放前，偏重男孩，女儿还不敢说话，只有忍让，只怪自己是女儿身。如今男女平等，女儿同样有平等的继承权。然而，富养女儿穷养儿子，也不符合男女平等的，就又造成了新的不公，从一个极端走向又一个极端。
有人说男孩比女孩经得起击打顶得住诱惑些，意思是穷养儿子，对他实行苦难教育，刻意使他尝试生活的艰辛，从小磨砺他坚强的意志，以备将来他能担当应尽的责任。古人说，天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，如此才能修身齐家治国平天下。男孩从小就应培养艰苦朴素、吃苦耐劳的作风，仁义孝道的思想，尤其在物质上不能过多给予，否则容易成为又一个纨绔子。而女孩呢？则要富养，意思是女孩娇嫩，经不起磨难，尤其是经不住诱惑，长大后被人家一点点小恩小惠就给拐走了。有一位房产商洋洋得意地说：“我女儿富养，一般人诱惑不了她，她可以自豪地说，你家有的，我家都有，你家没有的，我家也有”我听后默然，你家虽然比我富有，你的女儿如果目标是找比你家更富有的，那人家用这句话来寒碜你，你是什么滋味。你择婿的标准是重才还是重财，是重人品还是重家境，是重潜力还是重眼前。如果人品不好，潜力不足，即使你的女儿嫁入更富有的豪门，两个人都不思进取，只图享乐，金山银山也会用光。
苦难教育是教育的一种方法，人是应该经历苦难的磨练的，只有吃得苦才知甜，才会珍惜甜，才会创造更多的甜。但只对男孩实行苦难教育，又有失偏颇，又是一种性别歧视。我认为人生旅途的不顺是不管你是男的是女的，每个人都要经得起不顺的打击。因此男孩、女孩都要提高抗击打能力，从生理上说，男孩体质要强些，刻意地要求女孩也和男孩一样去吃大苦受大难也是不对的。如果做过头了，就是男孩也受不了。试想，如果一个人家，你叫儿子去踩黄包车，女儿却坐小车，逛马路，你的儿子心里平衡吗？你的儿子女儿一起都去挑沙子，干同样的重活，女孩子受得了吗？因此苦难教育是必要的但也要因人制宜，因地制宜，因时制宜，恰到好处，恰如其分。再说，女孩要富养，不对女孩进行苦难教育，理由是女孩难顶诱惑，也是不公正的看法。难道，面对诱惑，男孩就顶的住吗？男人、女人都有叛徒、贪官，男人不少，女人也不会更多吧。顶得住顶不住诱惑不在家贫家富，穷养富养。方志敏出生富人家庭，他就能顶住高官厚禄的诱惑，为伟大的人民事业英勇献身，向忠发出身穷人家庭却顶不住威逼利诱，背叛革命。刘胡兰是穷人家的孩子，赵一曼是富家小姐，她们都面对敌人的威逼利诱，眉头不皱一下地慷慨就义。因此，苦难教育是不能分男女的，也不是简单地硬性地刻意地安排孩子去饿肚子做苦力。我认为，关键是要培养孩子爱劳动、能吃苦，勤努力，勇奋斗的心理和精神。无论富家穷户的男孩女孩，都要学会自己的事情自己做，自己的困难自己想法克服解决，不能使其养成寄希望于他人的坏毛病，适当地安排他（她）们去做一些力所能及的劳动，明白劳动是必须的，是苦中有乐的，是人生创造财富和幸福的根本；带他（她）们去看一些劳动人民的工作、生活情况，增强同情心、爱心。男孩、女孩都要历磨练抗击打，并不是单一的物质上穷养富养的问题，而应从物质的层面上升到精神的层面，如果一个人无论男孩女孩，从为获取更多的物质、更大的享受的目的出发上去劳其筋骨，饿其体肤，苦其心志，更多的是会成为贪婪的人，自私的人。劳其筋骨，饿其体肤，苦其心志，目的在于强其意志，树立志向，端正行为，修养品德，增强抗击打和拼搏进取的能力，作一个对家庭对家人有担当的人，对社会对国家有用的人。试想如果一位穷养成才的男孩会要、敢要一个上个学都车成队，包成堆，人成群的娇滴滴的女孩子吗？反之亦然。这样的两种人能组成好的家庭吗？这个社会会和谐吗？这个国家有希望吗？
我认为，我们都希望孩子们现在过得好，将来过得更好。无论男孩、女孩都要富养，这个富养不是追求物质上的富，而是精神上的富养，吃得好、穿得好、嘻得好，并不是真正的富，古人说得好：“生于忧患，死于安乐”如果没有吃苦精神，进取精神和奋斗的本领，万贯家财终将成为过眼云烟。富养就是要端正子女的人生态度，无论是男孩女孩，无论是生在寒门富户，都不喜不忧，要使其明白劳动吃苦历练是最大的财富，懂得幸福在自己手中，要靠自己去奋斗，通过自己奋斗得来的才是真正属于自己的人生道理。精神富养，才是最好的，最有效的，最有价值的，最永恒的。